Wer Trauma versteht,
kann die Welt verändern.
Du bist hier richtig, wenn Du ...
- mit Menschen – als Coach, in der Pädagogik, im Yoga oder im Gesundheits- und Sozialwesen – arbeitest und mehr willst.
- Deine Arbeit auf ein neues Level bringen und sie bewusst traumainformiert gestalten möchtest.
- nicht nur begleiten, sondern echte, nachhaltige Veränderung ermöglichen möchtest – klar, sicher und wirksam.
- bereits ahnst oder weißt, wie tief Trauma wirkt – und Du fundiertes Wissen und praxiserprobte Tools, um damit professionell zu arbeiten suchst.
Du bist hier auch richtig, wenn Du ...
- besser verstehen möchtest, was Trauma eigentlich ist – und warum es so viele Lebensbereiche beeinflusst.
- spürst, dass alte Erfahrungen Dein heutiges Fühlen, Denken oder Handeln prägen – und Du nach neuen Perspektiven und Impulsen suchst.
- Mutter, Vater, Partner:in oder einfach Mensch bist – und (noch) achtsamer mit Dir und anderen umgehen willst.
- Wissen suchst, das berührt – und Tools, die nicht nur im Kopf bleiben, sondern im Alltag wirklich etwas verändern.
Die Trauma-Schule ist ein Ort ...
… an dem Menschen mit Menschen in Resonanz kommen – ohne Druck, ohne Bewertung. Hier entsteht echtes Verstehen für Trauma, Entwicklung und die feinen Bewegungen des Nervensystems. Wissen wird nicht nur vermittelt, sondern verkörpert und ins eigene Leben integriert.
… an dem Beziehung im Mittelpunkt steht – zu sich selbst, zum Gegenüber und zum Feld. Es gibt Raum für Stille, Fragen, Unsicherheiten – und für das, was sich daraus entwickeln will.
… an dem Begleitung mit Achtsamkeit, Empathie und Präsenz geschieht. In sicherem Kontakt wird Entwicklung möglich, und Menschen können sich selbst und anderen mit mehr Mitgefühl begegnen.
Stöber in Deinem Rhythmus und in Deinem persönlichen Tempo
Wöchentlich erscheint ein neues Video. So hast Du in der Zwischenzeit ausreichend Zeit das Gesehene zu integrieren und zu beobachten, wie und wo Dir Deine neuen Erkenntnisse im Kontakt mit Deinen Klienten und Patienten begegnet.
Einmal im Monat biete ich eine Live-Supervision via Zoom an und hier ist Zeit und Raum, Deine Fragen persönlich zu besprechen.
Egal ob Du Dich für eine Mitgliedschaft in der Community von 1, 3, 6 oder 12 Monaten entscheidest: Während Deiner Zeit in der Trauma-Schule hast Du Zugang zu allen bisher erschienenen Lernvideos, Downloads uvm.
Sei von Anfang an dabei
Am 1. Juli 2025 öffnet die Online Community der Trauma-Schule ihre Tore.
Meine Vision und Intention ist es, hier mit der Zeit eine Wissensdatenbank rund um das komplexe Thema Trauma aufzubauen.
Anfangen werde ich mit dem, was ich als “Das kleine Trauma-1×1” bezeichne.
Ohne Fachchinesisch und reduziert auf das Wesentliche. Das macht auch Laien den Einstieg leicht. Und garantiert Lust auf mehr!
Hier ein Überblick über die mit der Zeit entstehenden Inhalte der Wissensdatenbank
Ich bietet Dir einen ganzheitlichen Ansatz, der Dir die grundlegenden Aspekte eines gehirn-gerechten und traumainformierten Prozesses vermittelt und zu einem universellen System integriert.
Die Themenfelder stehen nebeneinander, ergänzen und bedingen sich gegenseitig, so dass sich Deine Kompetenzen während Deiner Zeit in der Trauma-Schule auf unterschiedlichen Ebenen weiterentwickeln.Staffel 1: Trauma verstehen
Modul 1: Einführung in Trauma und seine Auswirkungen
Definition und Unterschiede zwischen Schock-, Entwicklungs- und Bindungstrauma | Ursachen und Entstehung von Traumata: Wann wird eine Erfahrung zu Trauma? | Symptome und Auswirkungen auf das tägliche Leben
Ziel: Grundverständnis für verschiedene Traumaarten entwickeln
Modul 2: Transgenerationales Trauma
Mechanismen der Weitergabe von Trauma über Generationen | Einfluss auf Familienstrukturen und individuelle Entwicklung | Strategien zur Unterbrechung des transgenerationalen Traumas
Ziel: Bewusstsein für die Auswirkungen vergangener Traumata auf gegenwärtige Generationen schaffen
Modul 3: ACE-Studie und ihre Bedeutung
Einführung in die Adverse Childhood Experiences (ACE)-Studie.
Zusammenhang zwischen Kindheitserfahrungen und späterer Gesundheit | Implikationen für Prävention und Intervention
Ziel: Verständnis für die langfristigen Auswirkungen belastender Kindheitserfahrungen fördern
Trauma & Körper – Grundlagen Nervensystem
Modul 4: Das dreieinige Gehirn
Struktur und Funktionen des Reptilien-, limbischen und Neokortex-Gehirns | Zusammenhang zwischen Gehirnentwicklung und Trauma | Neuroplastizität.
Ziel: Erkennen, wie Trauma die Gehirnfunktionen beeinflusst
Modul 5: Stressreaktionsmuster
Fight, Flight, Freeze und Fawn-Reaktionen | Physiologische Abläufe bei Stress und Trauma | Einführung in die Polyvagaltheorie
Ziel: Verständnis für körperliche Reaktionen auf traumatische Erfahrungen entwickeln
Modul 6: Resilienz, Kohärenz und Flow
Konzepte der Resilienz und Kohärenz | Förderung von Flow-Zuständen trotz traumatischer Erfahrungen | Kraft der Orientierung
Ziel: Strategien zur Stärkung der inneren Widerstandskraft kennenlernen
Trauma & Persönlichkeit – Grundlagen
Modul 7: Entwicklung der Persönlichkeit
NARM-basiertes Verständnis von Bindungs- und Entwicklungstrauma
Einführung in die 5 biologischen Grundbedürfnisse und deren Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung | Zusammenhang unerfüllter Grundbedürfnisse in der Kindheit und Überlebensstrategien, die das Erwachsenenleben beeinflussen | Schutz der Bindungsbeziehung
| Auswirkungen von Entwicklungstrauma auf Identität, Selbstregulation und Beziehungsfähigkeit
Ziel: Erkennen, wie frühe Traumata die Persönlichkeit formen
Modul 8: Scham & Stolz – Selbstbild, Dissoziation und Spaltung
Wie und warum unerfüllte Grundbedürfnisse zu Scham- und Stolzbasierten Identifikationen führen können | Einführung in das Modell der strukturellen Dissoziation
Ziel: Verstehen, wie Scham und Stolz als zentrale emotionale Zustände im Zusammenhang mit Entwicklungs- und Bindungstrauma entstehen
Lerne, wann, wo und wie lange Du willst.
1 Monat ... 6 Monate ... 12 Monate
Du entscheidest.
Wähle Deinen Zugang und sei von Anfang an dabei
Eine Traumainformierte Community auch für Fortgeschrittene
Du arbeitest mit kleinen und/oder großen Menschen und möchtest Dein Wissen und Können vertiefen. Du suchst nach einem ganzheitlichen Traumaansatz, der auch die neuesten Erkenntnisse der Neurobiologie, Bindungsforschung und Entwicklungspsychologie beinhaltet.
Du möchtest Prozesse in der Tiefe verstehen und begleiten. Du hast Interesse an einem methodenübergreifenden Entwicklungsansatz, bei dem Dein Gegenüber selbst Experte/Expertin für seine/ihre Lösungen sein kann und darf.
Du willst nicht die nächste Theorie oder Einzelmethode kennenlernen, sondern die Kunst des Traumainformierten Begleitens von branchenübergreifend praktizierenden, erfahrenen Profis lernen.
Du bist bereit für unkonventionelle Lösungen jenseits von Standard-Verfahren. Du hast Lust auf Praxis, Selbsterforschung und Selbsterkenntnis.
Du schreckst vor dem Wort "Trauma" nicht zurück, sondern möchtest die damit verbundenen neurologischen und emotionalen Prozesse verstehen, um die Effektivität und Nachhaltigkeit deiner Coachings spürbar zu verbessern.
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein vorhandenes professionelles Betätigungsfeld, in das das neu erworbene Erfahrungswissen eingebracht werden kann, die Bereitschaft, sich offen und ehrlich auf sich selbst und die Gruppe einzulassen sowie körperliche und psychische Stabilität, denn diese Plattform ersetzt keine Psychotherapie.
FAQ - Antworten auf Deine Fragen
Wenn am 1. Juli 2025 die Türen der Trauma-Schule aufgehen, warten dort ein Begrüßungsvideo und Video #1 auf Dich. Wöchentlich kommen dann neue Videos dazu.
Die Bereitschaft, sich offen und ehrlich auf sich selbst und die Gruppe einzulassen sowie körperliche und psychische Stabilität sind die einzigen Voraussetzungen.
Denn diese Plattform ersetzt keine Psycho- oder/und Traumatherapie.
Nein, Vorkenntnisse sind nicht zwingend erforderlich. Diese Community bietet eine umfassende Einführung in das Thema. Denn genau darum geht es hier: Trauma in seiner Natur erst einmal zu verstehen.
Ich starte im Juni 2025 mit Lernvideo #1. Daher siehst Du, wenn Du von Anfang an dabei bist, anfangs noch nicht viel.
Alle ein bis zwei Wochen lade ich ein neues Video in der Community hoch. Auf diese Weise wächst die Plattform mit der Zeit.
Aktuell arbeiten meine Agentur und ich mit Hochdruck an der Technik und am Feinschliff. Und sobald das steht, kannst Du Dich schon für die Community registrieren. Dann können wir hier schon in den Austausch gehen und uns kennenlernen, bevor es im Juni mit den Videos Live-Supervisionen losgeht. Diese Zeit in der Community ist kosten.frei. Du zahlst erst, wenn Video #1 startet.
Die Videos dauern im Schnitt zwischen 45 Minuten und einer Stunde.
Kein Problem. Alle Zoommeetings werden aufgezeichnet und Du kannst sie Dir im Nachhinein in der Community ansehen.
Das hängt davon ab, welches Paket Du gewählt hast: 1, 6 oder 12 Monate. In dieser Zeit hast Du Zugang zu allen Informationen.
Absolut. Die Weiterbildung vermittelt praxisorientierte Kenntnisse und Fähigkeiten, die direkt im Business-Kontext angewendet werden können, um die Effektivität von Gesprächen, Prozessen und Meetings zu optimieren und nachhaltige Veränderungsprozesse zu fördern. Ich selbst habe, bevor ich die Trauma-Schule gegründet habe, dieses Wissen viele Jahre im Business eingesetzt.
Dann schreib mir bitte eine E-Mail und ich beantworte Deine Frage schnellstmöglich.
Neuroaffektives Coaching
für ein gelingendes Miteinander
in den Organisationen der Zukunft
Neue Herausforderungen brauchen ...
Die Arbeitswelt befindet sich in einem rasanten und grundlegenden Wandel. Für die zukünftigen Anforderungen müssen sich Organisationen und Unternehmen neu aufstellen. Dieser Prozess ist komplex und anspruchsvoller als meist angenommen wird. Er erfordert eine neue Form von Leadership, Teamwork und eine professionelle Prozessbegleitung.
Klassische Maßnahmen, wie Teambuilding, Teamtraining, Moderation und Einzelmethoden, wie Agile-Coaching, Scrum und Design Thinking kommen immer mehr an ihre Grenzen. Der Gesamtprozess, den es für ein nachhaltig erfolgreiches Changemanagement braucht, erfordert umfangreiches psychologisches Wissen und die Fähigkeit auf einer sehr viel tieferen Prozessebene als bisher mit Teams und Führungskräften zu arbeiten und den Raum halten zu können.
... neue Fähigkeiten.
Als Neuroaffektiver Coach ...
… verhilfst du deinen Kunden, die Qualität und Effizienz von Gesprächen, Prozessen und Meetings zu optimieren. WEIL du dein Verständnis um biologische Grundbedürfnisse und Reflexe, die schon die Neandertaler besaßen, in deine Arbeit einfließen lässt.
… ermutigst du deine Kunden entscheidungsfreudiger zu werden und innovativer agieren zu können – privat UND beruflich. WEIL du dank des Crossover aus Neurobiologie, Bindungsforschung und Achtsamkeit um mögliche Blockaden bereits im Vorfeld weißt.
… erfahren Führungskräfte und ihre Teams durch dich, was “New Work” bedeutet und wie Kommunikation nachhaltig verbessert werden kann. WEIL du eine tiefe Einsicht in das Zusammenspiel von Bindungsdynamiken, Gehirn- und Persönlichkeitsentwicklung mitbringst.
… unterstützt du Organisationen, Führungskräfte und/oder HR, dass Mitarbeitende ihr Potenzial leichter entfalten und einbringen und sich dadurch im Unternehmen wirkungs-, seelen- und sinnvoller zu erleben. WEIL du gehirn-gerechte von gehirn-un-gerechten Möglichkeiten unterscheiden kannst.
… begleitest du tragfähiges, nachhaltiges und evolutionäres Wachstum. WEIL du auf ein solides entwicklungspsychologisch basiertes, evolutionäres Erklärungsmodell zurückgreifen kannst und zugleich einen Forschungs- und Lösungsraum für dich und deine Kunden eröffnen und halten kannst.
Profitiere von 15 Jahren Erfahrung
in Neuroaffektivem Coaching
Dein Trainerteam, bestehend aus Karin und Gabriel, teilt eine gemeinsame Leidenschaft: die Schaffung von Vertrauensräumen, wahrhaftigen Interaktionen und dem Erreichen gemeinsamer Ziele. Karin, erfahrener Business-Coach und seit 15 Jahren neuroaffektive Traumatherapeutin und Gabriel, ein Agiler Berater mit 10 Jahren Erfahrung, freuen sich darauf, Dich auf Deiner Reise zu begleiten.
Karin
In meinen Jahren als Business Coach hatte ich immer das Gefühl: mir … hier …fehlt was. Denn wie sonst kann es sein, dass durchweg intelligente und motivierte Menschen immer wieder zurück in ihre alte Muster fallen? Was genau ist es, was diesen inneren Gummibändern hilft, sich jeder noch so guten Intervention doch irgendwie zu entziehen? Nicht nur Antworten, sondern auch persönlich viel Lösung und Ent-Wicklung habe ich im Neuroaffektiven Ansatz gefunden. Und so bin ich in den letzten Jahren immer tiefer eingetaucht, habe gelernt und gelehrt und durfte die in Trauma verborgene Weisheit als Quell echter Potentialentfaltung entdecken. Die Schätze, die ich hier entdeckt habe, teile ich nun.
Gabriel
Durch eine Vielzahl von Projekten habe ich als Agile Coach und Scrum Master wertvolle Erfahrungen gesammelt. Dabei habe ich erkannt, dass psychologisches Wissen und dessen praktische Anwendung entscheidend sind, um Teams und Führungskräfte erfolgreich zu machen. Das Menschliche und die zwischenmenschliche Verbindung sind mir besonders wichtig in meiner Rolle als Berater und Coach. Mit meinem breiten Methodenspektrum und meinen Führungsfähigkeiten schaffe ich Vertrauen und ermögliche Veränderungen. Nun stehe ich bereit, diese Erfahrungen als Neuroaffektiver Coach zu nutzen und freue mich darauf, Dich auf Deiner Reise zu begleiten.
Einzigartige Lernmodule
Die Weiterbildung zum Neuroaffektiven Coach bietet Dir einen ganzheitlichen Ansatz, der Dir die grundlegenden Aspekte eines gehirn-gerechten Coachingsprozesses in insgesamt 5 Themenfeldern vermittelt und zu einem universellem Coaching-System integriert.
Die Themenfelder stehen nebeneinander, ergänzen und bedingen sich gegenseitig, so dass sich Deine Kompetenzen während der Ausbildung auf unterschiedlichen Ebenen weiterentwickeln.
LEVEL 1 - Basics des Neuroaffektiven Coachings
Welcome Call am 21.10.2024 von 19:30 - 21:00 Uhr
WOCHE 1
Grundlagen der Neurobiologie
In Woche 1 tauchen wir ein in die Grundlagen der Neurobiologie und die Zusammenhänge zwischen Gehirn und Persönlichkeit.
Stichworte: Entwicklung und Reifung des Dreieinigen Gehirns, Stressreaktionsmuster, Kohärenz, Resilienz und Flow aus Sicht des Nervensystems, Entwicklung der Persönlichkeit (Basics der Entwicklungspsychologie), Top Down- und Bottom Up-Prozesse
- Q&A Woche 1 am 23.10.2024 von 19:30 – 21:00 Uhr via Zoom
WOCHE 2
Den Körper als Kompass im Coachingprozess nutzen
In Deiner 2. Wochen geht es um die Fähigkeit der Doppelten Wahrnehmung und hier sowohl um die Vertikale (Top Down-Bottom-Up in Dir) als auch um die Horizontale (zwischen Dir und Deinem Gegenüber). Die hier permanent ablaufenden Prozesse zu erkennen und ein Gefühl dafür zu bekommen, wo sie ihren Ursprung haben, eröffnet Dir unzählige neue Möglichkeiten wirkungsvoller(er) Interventionen.
Stichworte: Die Dynamik von Kontakt und Kontaktabbruch | Resonanz | Übertragung und Gegenübertragung: Zu wem gehört es gerade mehr?
- Q&A Woche 2 am 30.10.2024 von 19:30 – 21:00 Uhr via Zoom
WOCHE 3
Trauma - Das unterschätzte Phänomen
Kaum etwas verändert Körper, Geist und Seele so nachhaltig, wie erlebtes Trauma. Woche 3 gibt Dir einen ersten Einblick in dieses komplexe Thema und zeigt auf, warum wir auf dem Weg zu New Work dringend Trauma Informierte Coaches brauchen.
Stichworte: Unterschied zwischen Schock-, Entwicklungs- und Bindungstrauma | Auswirkungen von Trauma auf Nervensystem und Persönlichkeit | Die Erkenntnisse der ACE-Studie und ihre Bedeutung fürs Business | Zusammenhang von Narzissmus und Trauma
- Q&A Woche 3 am 6.11.2024 von 19:30 – 21:00 Uhr via Zoom
WOCHE 4
Scham und Stolz
Woche 4 eröffnet Dir Schichten eines menschlichen Kerndilemmas, das bisher im Business kaum Beachtung findet – und gleichzeitig so viel erklärt: das Spannungsfeld von Scham und Stolz. Dieses Kerndilemma zu verstehen, zu lernen, es im Alltag zu erkennen und wirkungsvolle Interventionen zu setzen, wird Dein Coaching auf ein neues Level heben.
Stichworte: Entstehung und Wirkungsweise unserer Schambasierten Identifizierung und der Stolzbasierten Gegenindentifizierung
- Q&A Woche 4 am 13.11.2024 von 19:30 – 21:00 Uhr via Zoom
WOCHE 5
Übersetzung in den Businessalltag
Auch wenn wir in allen Lerneinheiten immer wieder Bogen schlagen zu Deinem Businessalltag, ist nun der Boden bereitet um Deine Erkenntnis aktiv in den Coachingprozess einzubauen. Anhand von Beispielen aus Deinem Businessalltag bauen wir die Brücke und zeigen Dir wie Neuroaffektives Coaching funktionieren kann.
Stichworte: 5 Phasen-Modell, Contracting, Dekonstruieren des Prozesses, Bedeutung von Entschleunigung
- Q&A Woche 5 am 20.11.2024 von 19:00 – 21:00 Uhr via Zoom
Präsenzwochenende in Augsburg (27.-30.11.2024)
An diesem Präsenzwochenende runden wir gemeinsam die letzten Wochen ab, sammeln die vielleicht noch losen Enden ein und üben … üben … üben. Aneinander, miteinander und im Active Coaching unter Anleitung.
Stichworte: Active Coachings, Videos von Demositzungen, Demositzungen vor der Gruppe, viel Zeit zum Üben, Triaden zur vertiefenden Selbsterforschung
Die Haltung eines Neuroaffektiven Coaches
Empathie: Ich zeige Mitgefühl und Verständnis für die Gefühle und Erfahrungen meiner Klienten. Es ist mir wichtig, eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen, die Raum für Offenheit und Wachstum bietet.
Achtsamkeit: Ich bin mir bewusst über die gegenwärtigen Gefühle und Bedürfnisse sowohl meiner Klienten als auch von mir selbst. Durch Achtsamkeitspraxis kann ich subtile Signale wahrnehmen und effektiv darauf reagieren.
Neugier: Ich bin ständig daran interessiert, die tiefen Verbindungen zwischen Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen zu verstehen. Durch offene Fragen erkunde ich die innere Welt meiner Klienten, um Einsichten zu gewinnen und den Prozess des Wandels zu unterstützen.
Flexibilität: Ich bin bereit, mich den individuellen Bedürfnissen und Perspektiven meiner Klienten anzupassen. Ich erkenne an, dass es keine Einheitslösung gibt, und passe meine Herangehensweise entsprechend an, um die bestmögliche Unterstützung zu bieten.
Authentizität: Ich bin ehrlich und transparent in meiner Interaktion mit Klienten. Ich zeige mich selbst als Mensch mit eigenen Stärken und Schwächen, was eine vertrauensvolle Atmosphäre schafft, in der Wachstum und Veränderung möglich sind.
Die Haltung eines Neuroaffektiven Coaches
Empathie: Ich zeige Mitgefühl und Verständnis für die Gefühle und Erfahrungen meiner Klienten. Es ist mir wichtig, eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen, die Raum für Offenheit und Wachstum bietet.
Achtsamkeit: Ich bin mir bewusst über die gegenwärtigen Gefühle und Bedürfnisse sowohl meiner Klienten als auch von mir selbst. Durch Achtsamkeitspraxis kann ich subtile Signale wahrnehmen und effektiv darauf reagieren.
Neugier: Ich bin ständig daran interessiert, die tiefen Verbindungen zwischen Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen zu verstehen. Durch offene Fragen erkunde ich die innere Welt meiner Klienten, um Einsichten zu gewinnen und den Prozess des Wandels zu unterstützen.
Flexibilität: Ich bin bereit, mich den individuellen Bedürfnissen und Perspektiven meiner Klienten anzupassen. Ich erkenne an, dass es keine Einheitslösung gibt, und passe meine Herangehensweise entsprechend an, um die bestmögliche Unterstützung zu bieten.
Authentizität: Ich bin ehrlich und transparent in meiner Interaktion mit Klienten. Ich zeige mich selbst als Mensch mit eigenen Stärken und Schwächen, was eine vertrauensvolle Atmosphäre schafft, in der Wachstum und Veränderung möglich sind.